DIGITAALISTA

Sunnuntaipäivää Oulusta. Syksy on ollut aivan älyttömän lämmin ja kaunis; tänään vain tuulee ja sataa. Kaatosajetta, viestittää passissa istuva mieheni tuolta jostain Yli-Iin hirvimetsistä.

Tänään sain innostuksen puuskan tutkia opetuskäyttöön hieman tarkemmin digitaalisen portfolion kokoamista. Tutkinnassa vierähtikin mukava tovi, kun seikkailin netin sivuilla ja tutkin muutamia esimerkkitapauksia. Mielenkiintoista! Todella mielenkiintoista. Ehkäpä tänään kokoamaani tietoa voimme käyttää harjoitusyritystoiminnassa, jonne - niin luulen - tulee käyttöä jonkinlaiselle portfoliolle. Mielellään jollekin uudelle tavalle koota tietoja ja prosessia yhteen - siis meille uudelle tavalle. Tokihan kaikki nämä opetusteknologiset ja sosiaaliset mediat ovat olleet käytössä jo aikoja, mutta perässä tullaan omine sovelluksinemme. Olemme hyr-toiminnassa ottaneet siis blogit käyttöön - opiskelijoistamme osa on jo oikeita bloggaajia, toiset tulevat hieman hitaammin perässä. Koetamme Leena-kollegan kanssa kannustaa esim. toimittajakysymyksin heitä kirjoittamaan tarkemmin ja tarkemmin havainnoistaan ja tekemisistään. Erään kerran kehotin oikein luvan kanssa lörpöttelemään niitä näitä.

Hmh - siis olemme jonkinlaisessa digitaalisessa kylvyssä suomen kielellä. Meillähän on joukossa myös muutama suomea ei-äidinkielenään puhuvia, joten heille blogi onkin siis oikea kielen kylpy. Helppoa ei kuulemma ole, ei tekniikankaan puolesta, kertoo eräs heistä.

Tähänkin blogiin voi liittää erilaisia elementtejä, jotka ovat portfolioille - työnäyte-, hanke-, oppimis- yms - tyypillisä elementtejä havainnollistamaan näytettävää. Portfoliohan julkaistaan, joten on syytä tässäkin viestinnässä muista viestin vastaanottaja.